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【樵山教育·有为品质】课堂中成长 研讨中收获
作者:区颖明 出处:西樵中心幼儿园

 ——记西樵镇“积木建构启智慧”特色项目分组教研活动报道

 为了进一步推进“积木建构启智慧”特色项目,提升教师教学能力,促进幼儿园间的交流,西樵中心幼儿园作为“积木建构启智慧”特色项目分会场,于2017年9月27日上午在本园礼堂举行了一场关于积木建构的教学研讨活动。本次活动迎来了西樵镇各幼儿园的园长、教师约120人,还邀请了华南师范大学任旭明教授、吴发科教授进行课堂点评和指导。
 活动开场时,西樵中心幼儿园教研主任何宝琴,向现场园长、教师介绍了本次活动目的及活动安排。
 首先由西樵镇中心幼儿园青年教师孙文静,带领该班幼儿开展积木构建游戏活动,活动中孙老师细致有条理的分解教学,让幼儿清晰地掌握了建构桥的方法和技巧,幼儿在积木建构活动中体验成功和快乐。。
 教学展示活动后,任教授引导教师们首先从制定活动目标、选择活动内容,以及该达到何种成效来评价积木建构活动。然后就孙老师的活动展开点评,细致地剖析活动目标、活动环节、活动评价,从中提醒教师们关注活动中幼儿的个体差异和心理特点。吴教授在任教授点评基础上,向在场的老师提出了进一步的要求,鼓励教师们继续提高自己的教育教学能力。两位教授的点评,让教师们对积木建构课程有了更深入更清晰的认识,很好地促进教师的专业化成长。
 “学无止境、研无止境”,通过本次教研活动开展,有效的促进了教师们先进的教学理念,同时为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自我、展示才干、交流学习的平台,让教师们在积木建构活动教学方面得到了磨炼、提升,成长,切实提高了教育教学水平和专业素养。
 
 
 
 
   
责任编辑:区颖明 更新日期:2017-10-11
 
 
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