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【道法自然 自能发展】参加一年级科学新教材培训活动
作者:李少华 出处:丹灶镇金沙小学

 从本学期开始,一年级开始设置科学课,为了让科学教师深度理解编者的意图,尽快熟悉教材,为学生做好服务,保证课堂教学质量。金沙小学任教一年级科学的老师们参加了9月27日在灯湖小学举办的小学一年级科学新教材培训活动。
  活动首先由同济小学和顺德一小的两位科学老师,给我们分享了他们在任教一年级科学课的一些经验和做法。随后,由多年从事小学科学课研究的潘翠君老师对一年级教材进行了详细的分析及讲解。首先她从知识目标、科学探究目标、科学态度目标、以及STSE四大方面研读教材。对教材修订进行说明,提出我们应深入理解科学课程的性质,培养孩子的科学思维方式,要读好读懂我们的学生,要认识什么是儿童的科学,要知道他们的思维和行为特点是什么,提出一年级教学要用控制材料来控制行为。潘老师还针对一年级科学上册的两个单元《植物》和《比较和测量》进行分析,从教材的编写思路、主要概念、达成目标到每课的具体内容、活动手册、教学方式等都作了切实有效的讲解分析,从主要培养学生的观察、记录以及交流习惯上给大家指出了低年级教学的大方向。
  通过这次培训活动,对于任教一年级的科学教师研读新课标、吃透新教材起到了积极的指导和促进作用,为今年一年级新开设的科学课程实施打下了良好的基础。

 
 
 
 
 
 
   
责任编辑:李少华 更新日期:2017-10-10
 
 
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